Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht: Eine Grounded Theory zum sprach und fachverbindenden Geschichtsunterricht (Sprachsensibilität in Bildungsprozessen)

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Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht: Eine Grounded Theory zum sprach und fachverbindenden Geschichtsunterricht (Sprachsensibilität in Bildungsprozessen)


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Brand Springer Spektrum
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  • 9783658514198

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